课堂是大学教学活动和传播知识的重要场所，文明的课堂更有利于同学们的学习和成长，有利于良好学风的养成。为共建文明课堂、树立优良学风，培养学生良好的行为习惯，倡导学生尊师重教良好氛围，质量诊改与督导办以学生教学信息员协会专项活动为载体,充分发挥学生教学信息员在教学管理中的联络作用和模范带头作用, 以文明礼仪和课堂行为规范教育为出发点，以“文明课堂，从我做起”良好行为习惯为主题，推进开展培养学生良好“课堂行为规范”的养成教育。此次活动增强了学生们的文明意识和文明习惯，效果良好。现将活动情况总结如下：

一、总体情况

本次专项活动包含两个活动内容：（1）开展“让文明礼仪绽放课堂”的主题班会，朗读“文明礼仪倡议书”，让同学们掌握基本的课堂礼仪知识，养成良好行为习惯。（2）开展 “文明课堂 从我做起”千人签字活动。本次活动开展时间：11月5日至11月30日。

1.   开展“让文明礼仪绽放课堂”主题班会，朗读“文明礼仪倡议书”。

2021级全体信息员组织本班学生开展以“让文明礼仪绽放课堂”为主题的班会，每个信息员都拟写一份文明礼仪倡议书向全班同学宣读。通过主题班会,学生们认识到：讲文明是文明课堂形成的前提、是个人文明素养的体现 ,讲文明也使校园更美丽和谐。

2.   开展“文明课堂 从我做起”千人签字活动。

11月21至11月25日，2021级全体学生教学信息员分成10个小组在教学楼宣传栏处开展“文明课堂 从我做起”千人签字活动。活动期间，信息员分工明确，向学校学生详细说明此次活动的目的，并且向同学们解说宣传栏内的“文明礼仪倡议书”，请同学们在“文明课堂 从我做起”横幅上进行签名。

从这此专项活动的开展情况来看，（1） “文明课堂，从我做起”良好行为习惯的养成教育整体情况良好；（2）活动开展有序，各小组分工明确，配合密切；（3）通过“让文明礼仪绽放课堂”为主题的班会，同学们营造“文明课堂”的良好行为习惯逐渐养成，校园更和谐美丽；（4）各班信息员的带头示范，有利于引导广大同学从我做起，从自身做起的良好习惯。

整个活动反响良好，既充分调动了学生信息员的积极性，又锻炼了学生教学信息员的劳动精神及团队合作能力。同时也锻炼了组织者的领导能力和组织能力。

二、活动过程展示

➢  “让文明礼仪绽放课堂”主题班会缩影：

   

➢  千人签字动的美好瞬间：

   

三、优秀典型班级和信息员

“文明课堂 从我做起”千人签字活动能圆满完成都离不开学生教学信息员的辛苦付出，克服各种意想不到的困难按时执勤并有序完成交接任务。每小组执勤完之后都能把桌椅存放到指定地点。

本次活动优秀信息员如下：

胡传时 李珊  向绍权 曾磊 雷敏

李文韬 肖德强 魏婷 邹豪 舒象泰

孙齐慧 陈玲 何芳音 谢梦婷 郭鹏

舒佳丽 雷隆磊 张宇祺 胡姗 陈雨

谢佳婷 陈雅敏 刘凯良 柴董凡 李丁慧

饶辉阳 李青青 姚细玲 徐帧 罗洁

在此，对表现良好的优秀教学信息员提出表扬，你们的良好行为习惯正影响身边的学生，你们的付出，我们有目共睹。

四、存在的问题

1、同学们在横幅上签字承诺的热情爆棚，显得签名横幅略小。

2、营造文明课堂的良好行为习惯并未全部养成，部分同学没有意识到自己文明习惯的重要性。

3、时间比较仓促，导致有些班级因各种特殊情况未能在规定时间内开展主题班会。

五、改进措施及建议

1、加强宣传，培养学生良好“课堂行为规范”养成。

2、开展形式多样的行为规范养成教育活动，比如尊师重教活动。

3、每个班的班委和信息员在日常学习中做好引导和示范作用。

4、宣传活动的效果和影响力。

六、总结

通过“让文明礼仪绽放课堂”主题班会的开展,同学们能意识到自己言行举止是文明课堂形成、是个人文明素养的体现，能意识到文明礼仪的重要性和影响力；同时，通过大家的带动和相互影响，同学们在课堂上做到了不迟到、不早退、认真听课、自觉保持教室卫生,关闭手机铃声。通过此次主题活动,同学们在课堂上更讲文明礼仪，更爱护课堂环境，更尊敬老师，更友爱同学。

本次活动取得了圆满的成功,我们教学信息员团体将持续倡导文明礼仪,让文明礼仪之花绽放课堂，带好头,做好示范，从小事做起,从身边做起,起到榜样作用,为构建一个良好、文明、和谐的文明课堂而努力。

湖南现代物流职业技术学院学生教学信息员协会

　　  　　2021年12月12日