为及时诊断改进常规教学中存在的不足，进一步提升教学质量，达到以诊促改、以改提质的目的。按照学校督导委员会关于开展2021年下学期期末教学专项督导工作安排和要求，受学校督导委员会委托，12月29日至12月30日，质量诊改与督导办主任梁飞、干事徐娟深入二级学院，就期末教学专项督查结果进行了反馈，并与各二级学院的常规教学管理与督导工作进行了深入交流。

在交流会上，梁飞就此次上门交流反馈的目的进行了说明，一是对期末教学资料专项检查的情况进行简单反馈，便于各教学单位在教师教学质量考核中运用结果，二是将教师座谈会中收集到的意见建议进行交流，三是就学校的督导工作听取各教学单位的宝贵意见和建议。

徐娟根据专职督导团抽查的结果，如实向各二级学院反馈了学校督导团对期末教学资料的抽查情况，专任教师的教学资料比较齐全、规范，但行政兼课人员和外聘教师的教学资料存在明显缺失。

梁飞根据各二级学院实际情况，结合在教师座谈会上收集的意见建议，就教学常规运行及督导诊改工作与各二级学院进行了交流，并提出了三点建议。一是充分发挥二级学院在常规教学中的教、管、督、评工作的主体作用，持续加强常规教学管理，在督导工作中体现“以导为主、以督为辅、督导结合、重在改进”的理念。二是各二级学院进一步加强对青年教师的培养和指导，强化教师教学基本功的培训和提升，调动教师的积极性，增强教师教学教书育人为人师表的自觉性、事业心、使命感和责任感。三是建议在教风和学风建设上齐抓共管，对学习态度不端正的学生及时进行学业警示，端正学生学习态度，提高学习效果。

各二级学院领导高度重视反馈交流会，均表示会认真研究反馈的问题和不足，在下一步常规教学工作中及时改进，努力将教学工作进一步抓紧、抓实，持续提高教学质量。

据悉，本次组织的期末教学专项督导，是在各二级学院、独立教研室对本学期教学资料全面检查的基础上，学校专职督导团进行了抽查，并召开了教师座谈会收集意见建议，最后再与各教学单位进行反馈交流。通过期末专项督导反馈交流，在充分发挥督导效能的同时，进一步增强了教学、教辅单位之间的沟通联系。