网络教学整体运行平稳，各教学部分充分发挥教学督导和教学管理人员的力量，切实加强网络教学监控与评价，线上教学听评课深入开展，指导老师500余次。

一、1-12周督导工作小结

1.网络教学情况

网络教学运行平稳。根据教学日报反馈和每日教学跟踪，1-12周学生的到课率平均为96.80%，5月6号开学后到课率稍低，但也在96%以上。全校教师在智慧职教云共开设网络课程441门，共开展课堂教学16847个，未开设网络课的课程越来越少，主要是实训课，另有一位老师病假。

2.网络教学监控

质量办每日都安排人员在职教云进行督导巡课，同时，校级督导员进行随机听课和跟踪听课。

各教学部门结合各自学院的督导计划安排教学管理人员和督导员进行线上课堂教学巡课、看课，教学督查，切实强化线上教学监控。比如：人文艺术学院充分发挥四级督导的力量加强教学监控、推进教学提质，辅导员进课堂核实到课率，摸清缺课同学的原因；组织学习委员收集反馈信息；教研室主任、专业带头人深入课堂听课；为帮助外聘教师提高教学质量，4月27日开始至十三周5月8还组织了外聘教师在线学习优秀教师示范课，以示范课、教学典范提升教师教学能力。

3.督导网络听评课指导情况

各二级学院（部）充分发挥教学督导的力量开展线上教学听课全覆盖，1-12周，院级教学督导共听课470次，每个教学督导平均每周听课1次以上，有19位院级督导听评课、指导老师10次以上。全年听课100%覆盖的任务，本学期1-12周已经完成了线上教学听课覆盖50%以上。

1-12周线上教学听课覆盖情况

但也有部分领导干部和教学督导未完成听评课任务。

二、下阶段工作计划安排

1、进一步加强网络教学监控和评价

2、建立领导干部和督导网络课堂教学质量听评课的数据库

3、督查领导干部听课制度

将收集教师课堂教学的群号以及安排督导对接二级学院，按照听课制度未完成听课任务的领导如有听课计划，可与质量诊改与督导办联系，质量诊改与督导办服务、提供听课渠道给各位领导。

4、督查集体备课制度

5、开展师德师风专项督查

质量诊改与督导办

2020年5月11日