第10周到课率小结-线上教学日报到课率与职教云平台到课率不一致的问题分析

作者:徐娟    时间:2020-04-22

学校自2月10日以来,充分利用线上资源有序开展线上教学,在全校师生的共同努力下,不断发现问题、解决问题,不断探索、尝试有效的教学方式以保证教学效果,线上教学运行平稳有序,切实做到了教师不停教、学生不停学、教学任务不减、教学质量不降。

通过对第10周的教学跟踪发现,教学日报平均到课率为96.94%(见下图1),而职教云平台平均到课率为94.32%(见下图2)

图1 第10周各教学单位到课率及平均到课率

图2 第10周教学平台显示平均到课率

1-10周的线上教学跟踪也存在同样的问题,1-10周的线上教学日报反馈,学生的到课率均平均为95.43%,全校有332名教师在智慧职教云开设网络课程450门,共开设13917门次网络课堂教学,开展课堂活动37330个,但平均到课率却为90.47%(见下图3)。

图3 1-10到课率分布情况

个别教师的课堂到课率很低, 20%以下、20% -40%、40-60%、60-80%之间均有分布。

原因分析:

(1)个别老师职教云上面设置了签到活动,但由于职教云平台偶有卡顿情况,实际签到却在QQ群、直播空间等处进行,而职教云上面设置的签到并没有调整一致。

(2)为了防止学生溜号,个别老师一次课堂上设置了多次签到,且与教学日报上面到课率不一致的签到没做调整或删除。

鉴于存在以上原因,建议各位教师保证职教云签到的到课率与教学日报的到课率一致。

质量诊改与督导办

2020年4月22日



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